以下是一些大学老师可以使用来提升教学效率的人工智能软件和相关应用：
•个性化学习计划：分析学⽣表现并根据知识差距和个⼈学习⻛格创建定制的学习路径。•课程开发/学习沉浸：包括⽣成模型⽣成图像、⽂本和视频，转化为补充教育材料、作业和练习题。想象一下与⽜顿本⼈讨论⽜顿第三定律，或者在亚利桑那州⽴⼤学的VR实验室中学习⽣物学。•社会互动/沟通：与新的AI⼯具（如⼝语形式的GPT-4o）结合学习，可以为学⽣提供更好的准备⼯具，以应对依赖⼝语/展示沟通的⾼等教育和职场环境。——“互联⽹⼥皇”Mary Meeker《AI&Universities》AI备课测试与优秀的⼈类教师相⽐仍有差距：缺乏课时设计，且教学⽬标设计缺乏合理的梯度。⼈机融合是⼤势所趋。AI的⾼效率与⼈类教师的经验相结合星火教师助手知网备课助手1.学生能理解并背诵课文，把握文章大意。2.学生能了解《阿房宫赋》的创作背景，理解作者杜牧对秦朝暴政的批判和对人民疾苦的同情。3.学生能掌握课文中的重点词汇和句式，提高文言文阅读能力。教学目标1.了解骈文的特点，初步感知骈文的语言特点。2.通过诵读，理解文章的内容，体会作者的思想感情。3.让学生了解阿房宫的历史，
BigModel智谱AI大模型开放平台[heading2]场景介绍[content]大模型凭借其卓越的数据处理能力以及广泛的应用潜力，正在逐步转变为教育行业创新的强大引擎。未来，随着大模型的融入，个性化教育将迎来新生，它将精确地洞察每个学生的独特需求，为他们量身打造学习方案，保障每个孩子在教育的海洋中都能勇往直前，顺利启航。此外，大模型的应用还将赋能教师，让他们通过AI这一强大工具，有效提高教学效果和工作效率。在教育的创新浪潮中，GLM模型赋予了教师与学生率先体验AI技术的机遇。基于GLM的先进功能，教师和不同年级的学生得以接触高效的数据分析及智能化评价系统，这有助于学生获得量身定制的反馈，同时增强了教师的工作效率和数据整合能力，为学校体系推动学生个性化发展提供了稳固的技术基础。
教育科技长期以来一直在有效性和规模之间做权衡。为大众打造有效的解决方案，就会失去吸引个体的个性化。为满足个体的需求而打造完美的解决方案，却又难以扩展。有了AI，这种状况不再存在。我们现在可以大规模部署个性化的学习计划，为每个用户提供一个“口袋里的老师”，这个老师理解他们独特的需求，并可以回答问题或测试他们的技能。想象一个由AI驱动的语言老师，能够实时交流，并对发音或措辞给予反馈。[Speak](https://www.speak.com/)、[Quazel](https://www.quazel.com/)和[Lingostar](https://www.lingostar.ai/)已经在做这样的事情！我们已经看到了教授新概念或帮助学习者在几乎所有学科中“摆脱困境”的产品。像[Photomath](https://photomath.com/en)和[Mathly](https://mathly.webflow.io/)这样的应用指导学生解决数学问题，而[PeopleAI](https://chatbotkit.com/apps/peopleai?ref=theresanaiforthat)和[Historical Figures](https://twitter.com/scottbelsky/status/1611244139764649991)通过模拟与杰出人物的聊天来教授历史。除了学习特定的科目，学生们还在他们的作业中利用AI助手。像Grammarly、[Orchard](https://orchard.ink/)和[Lex](https://lex.page/~)这样的工具帮助学生克服写作难题，并提升他们的写作水平。处理其他形式内容的产品也在全国各地的中学和大学中越来越受欢迎——例如，[Tome](https://beta.tome.app/)和[Beautiful.ai](https://www.beautiful.ai/)协助创建演示文稿。了解更多关于[AI时代学习的未来](https://a16z.com/2023/02/08/the-future-of-learning-education-knowledge-in-the-age-of-ai/)。