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提供几篇讲解AI 相关的基本概念、知识框架的文章

Answer

以下是为您提供的讲解 AI 相关的基本概念、知识框架的文章:

  1. 新手学习 AI 方面:
    • 建议阅读「从这里启程」部分,熟悉 AI 的术语和基础概念,了解人工智能的主要分支(如机器学习、深度学习、自然语言处理等)以及它们之间的联系。
    • 在「入门:AI 学习路径」中,您将找到一系列为初学者设计的课程,特别推荐李宏毅老师的课程。
    • 您还可以通过在线教育平台(如 Coursera、edX、Udacity)上的课程按照自己的节奏学习,并获得证书。
  2. 书籍推荐方面:
    • 《认知神经学科:关于心智的生物学》(作者:Michael S.Gazzaniga;Richard B.Lvry;George R.Mangun):世界权威的认知神经科学教材,认知神经科学之父经典力作,系统了解认知神经科学的发展历史、细胞机制与认知、神经解剖与发展、研究方法、感觉知觉、物体识别、运动控制、学习与记忆、情绪、语言、大脑半球特异化、注意与意识、认知控制、社会认知和进化的观点等。
    • 《神经科学原理》(作者:Eric R.Kandel;James H.Schwartz):让您系统神经元的细胞和分子生物学、突触传递、认知的神经基础、感觉、运动、神经信息的加工、发育及行为的出现、语言、思想、感动与学习。
    • 《神经生物学:从神经元到脑》(作者:John G.Nicholls 等著):神经生物学领域内的一本世界级名著,涵盖了神经科学的方方面面,系统介绍了神经生物徐的基本概念、神经系统的功能及细胞和分子机制。
  3. 相关文章方面:
    • AI 智能体产品案例深度思考和分享》:这是公众号琢磨事翻译的领英工程师的一篇文章,分享了在领英开发 AI 驱动产品的经验,重点探讨了生成式 AI 的相关内容。
    • 《麻省理工科技评论》发布的《什么是人工智能》:万字长文探讨了人工智能的定义和发展,详细阐述了人工智能的基本概念、技术背景及其在各个领域的应用,分析了当前的技术挑战和未来的发展方向,还讨论了人工智能对社会、经济和伦理的影响。
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References

问:新手如何学习 AI?

了解AI基本概念:首先,建议阅读「[从这里启程](https://waytoagi.feishu.cn/wiki/PFXnwBTsEiGwGGk2QQFcdTWrnlb?table=blkjooAlLFNtvKJ2)」部分,熟悉AI的术语和基础概念。了解什么是人工智能,它的主要分支(如机器学习、深度学习、自然语言处理等)以及它们之间的联系。浏览入门文章,这些文章通常会介绍AI的历史、当前的应用和未来的发展趋势。开始AI学习之旅:在「[入门:AI学习路径](https://waytoagi.feishu.cn/wiki/ZYtkwJQSJiLa5rkMF5scEN4Onhd?table=tblWqPFOvA24Jv6X&view=veweFm2l9w)」中,你将找到一系列为初学者设计的课程。这些课程将引导你了解生成式AI等基础知识,特别推荐李宏毅老师的课程。通过在线教育平台(如Coursera、edX、Udacity)上的课程,你可以按照自己的节奏学习,并有机会获得证书。选择感兴趣的模块深入学习:AI领域广泛(比如图像、音乐、视频等),你可以根据自己的兴趣选择特定的模块进行深入学习。我建议你一定要掌握提示词的技巧,它上手容易且很有用。实践和尝试:理论学习之后,实践是巩固知识的关键,尝试使用各种产品做出你的作品。在知识库提供了很多大家实践后的作品、文章分享,欢迎你实践后的分享。体验AI产品:与现有的AI产品进行互动是学习AI的另一种有效方式。尝试使用如ChatGPT、Kimi Chat、智谱、文心一言等AI聊天机器人,了解它们的工作原理和交互方式。通过与这些AI产品的对话,你可以获得对AI在实际应用中表现的第一手体验,并激发你对AI潜力的认识。

书籍推荐:三本神经科学书籍

可能你需要的3本基础学科书籍?AI是多学科交叉的产物,在学习和运用具体的能力时,比如学习他人的prompt模板或设计prompt,与AI协作(对话沟通)等等,有一些基础学科作为基底,或许能打开AI的新天地:1.《认知神经学科:关于心智的生物学》(作者:Michael S.Gazzaniga;Richard B.Lvry;George R.Mangun):世界权威的认知神经科学教材,认知神经科学之父经典力作,系统了解认知神经科学的发展历史、细胞机制与认知、神经解剖与发展、研究方法、感觉知觉、物体识别、运动控制、学习与记忆、情绪、语言、大脑半球特异化、注意与意识、认知控制、社会认知和进化的观点等。CyberDaily:想象AI像人一样思考与决策,而不是让AI像计算机输入输出。2.《神经科学原理》(作者:Eric R.Kandel;James H.Schwartz)这本书,让你系统神经元的细胞和分子生物学、突触传递、认知的神经基础、感觉、运动、神经信息的加工、发育及行为的出现、语言、思想、感动与学习。CyberDaily:得益于神经网络的联结主义,知识并非存在于某个文档或者知识库或者在记忆区里,而是存在于知识与知识之间,这是一场流动的盛宴,而非躲藏在某个区域的金库。3.《神经生物学:从神经元到脑》(作者:John G.Nicholls等著)神经生物学领域内的一本世界级名著,涵盖了神经科学的方方面面,系统介绍了神经生物徐的基本概念、神经系统的功能及细胞和分子机制。CyberDaily:将以上两本一起食用,效果更佳,造物主设计的人脑值得细细研究和理解。

2024 年历史更新(归档)

《[AI智能体产品案例深度思考和分享](https://mp.weixin.qq.com/s/z7DtCphqDAb3WISngnXi5A)》这是公众号琢磨事翻译的领英工程师的一篇文章,这篇文章分享了在领英开发AI驱动产品的经验,重点探讨了生成式AI的。团队通过设计简化的用户查询流程,采用路由、检索和生成三步法,提高了响应的准确性和效率。然而,在评估回答质量时面临挑战,包括制定指南、扩展标注和自动评估。通过分工和共享资源,团队克服了碎片化问题,确保用户体验的一致性。文章提供了AI智能体开发的实践经验和宝贵教训。《麻省理工科技评论》发布了一篇万字长文《[什么是人工智能](https://mp.weixin.qq.com/s/kaLqz4sT0aGkc7IZC71Tbg)》,探讨了人工智能的定义和发展。文章详细阐述了人工智能的基本概念、技术背景及其在各个领域的应用,分析了当前的技术挑战和未来的发展方向。此外,文章还讨论了人工智能对社会、经济和伦理的影响,强调了在快速发展的技术环境中保持谨慎和负责任的态度的重要性。

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什么AI工具可以实现提取多个指定网页的更新内容
以下 AI 工具可以实现提取多个指定网页的更新内容: 1. Coze:支持自动采集和手动采集两种方式。自动采集包括从单个页面或批量从指定网站中导入内容,可选择是否自动更新指定页面的内容及更新频率。批量添加网页内容时,输入要批量添加的网页内容的根地址或 sitemap 地址然后单击导入。手动采集需要先安装浏览器扩展程序,标注要采集的内容,内容上传成功率高。 2. AI Share Card:能够一键解析各类网页内容,生成推荐文案,把分享链接转换为精美的二维码分享卡。通过用户浏览器,以浏览器插件形式本地提取网页内容。
2025-05-01
AI文生视频
以下是关于文字生成视频(文生视频)的相关信息: 一些提供文生视频功能的产品: Pika:擅长动画制作,支持视频编辑。 SVD:Stable Diffusion 的插件,可在图片基础上生成视频。 Runway:老牌工具,提供实时涂抹修改视频功能,但收费。 Kaiber:视频转视频 AI,能将原视频转换成各种风格。 Sora:由 OpenAI 开发,可生成长达 1 分钟以上的视频。 更多相关网站可查看:https://www.waytoagi.com/category/38 。 制作 5 秒单镜头文生视频的实操步骤(以梦 AI 为例): 进入平台:打开梦 AI 网站并登录,新用户有积分可免费体验。 输入提示词:涵盖景别、主体、环境、光线、动作、运镜等描述。 选择参数并点击生成:确认提示词无误后,选择模型、画面比例,点击「生成」按钮。 预览与下载:生成完毕后预览视频,满意则下载保存,不理想可调整提示词再试。 视频模型 Sora:OpenAI 发布的首款文生视频模型,能根据文字指令创造逼真且充满想象力的场景,可生成长达 1 分钟的一镜到底超长视频,视频中的人物和镜头具有惊人的一致性和稳定性。
2025-04-20
Ai在设备风控场景的落地
AI 在设备风控场景的落地可以从以下几个方面考虑: 法律法规方面:《促进创新的人工智能监管方法》指出,AI 的发展带来了一系列新的安全风险,如对个人、组织和关键基础设施的风险。在设备风控中,需要关注法律框架是否能充分应对 AI 带来的风险,如数据隐私、公平性等问题。 趋势研究方面:在制造业中,AI Agent 可用于生产决策、设备维护、供应链协调等。例如,在工业设备监控与预防性维护中,Agent 能通过监测传感器数据识别异常模式,提前通知检修,减少停机损失和维修成本。在生产计划、供应链管理、质量控制、协作机器人、仓储物流、产品设计、建筑工程和能源管理等方面,AI Agent 也能发挥重要作用,实现生产的无人化、决策的数据化和响应的实时化。
2025-04-20
ai视频
以下是 4 月 11 日、4 月 9 日和 4 月 14 日的 AI 视频相关资讯汇总: 4 月 11 日: Pika 上线 Pika Twists 能力,可控制修改原视频中的任何角色或物体。 Higgsfield Mix 在图生视频中,结合多种镜头运动预设与视觉特效生成视频。 FantasyTalking 是阿里技术,可制作角色口型同步视频并具有逼真的面部和全身动作。 LAM 开源技术,实现从单张图片快速生成超逼真的 3D 头像,在任何设备上快速渲染实现实时互动聊天。 Krea 演示新工具 Krea Stage,通过图片生成可自由拼装 3D 场景,再实现风格化渲染。 Veo 2 现已通过 Gemini API 向开发者开放。 Freepik 发布视频编辑器。 Pusa 视频生成模型,无缝支持各种视频生成任务(文本/图像/视频到视频)。 4 月 9 日: ACTalker 是多模态驱动的人物说话视频生成。 Viggle 升级 Mic 2.0 能力。 TestTime Training在英伟达协助研究下,可生成完整的 1 分钟视频。 4 月 14 日: 字节发布一款经济高效的视频生成基础模型 Seaweed7B。 可灵的 AI 视频模型可灵 2.0 大师版及 AI 绘图模型可图 2.0 即将上线。
2025-04-20
ai视频教学
以下是为您提供的 AI 视频教学相关内容: 1. 第一节回放 AI 编程从入门到精通: 课程安排:19、20、22 和 28 号四天进行 AI 编程教学,周五晚上穿插 AI 视频教学。 视频预告:周五晚上邀请小龙问露露拆解爆火的 AI 视频制作,视频在视频号上有大量转发和播放。 编程工具 tree:整合多种模型,可免费无限量试用,下载需科学上网,Mac 可拖到文件夹安装,推荐注册 GitHub 账号用于代码存储和发布,主界面分为工具区、AI 干活区、右侧功能区等。 网络不稳定处理:网络不稳定时尝试更换节点。 项目克隆与文件夹:每个项目通过在本地新建文件夹来区分,项目运行一轮一轮进行,可新建会话,终端可重开。 GitHub 仓库创建:仓库相当于本地项目,可新建,新建后有地址,可通过多种方式上传。 Python 环境安装:为方便安装提供了安装包,安装时要选特定选项,安装后通过命令确认。 代码生成与修改:在 tree 中输入需求生成代码,可对生成的代码提出修改要求,如添加滑动条、雪花形状、颜色等,修改后审查并接受。 2. AI 视频提示词库: 神秘风 Arcane:Prompt:a robot is walking through a destroyed city,,League of Legends style,game modelling 乐高 Lego:Prompt:a robot is walking through a destroyed city,,lego movie style,bright colours,block building style 模糊背景 Blur Background:Prompt:a robot is walking through a destroyed city,,emphasis on foreground elements,sharp focus,soft background 宫崎骏 Ghibli:Prompt:a robot is walking through a destroyed city,,Spirited Away,Howl's Moving Castle,dreamy colour palette 蒸汽朋克 Steampunk:Prompt:a robot is walking through a destroyed city,,fantasy,gear decoration,brass metal robotics,3d game 印象派 Impressionism:Prompt:a robot is walking through a destroyed city,,big movements
2025-04-20
ai写程序
以下是关于使用 AI 写程序的相关内容: 1. 对于技术纯小白: 从最基础的小任务开始,让 AI 按照最佳实践写一个 say hello 的示例程序,并解释每个文件的作用及程序运行的逻辑,以学会必备的调试技能。 若学习写 chrome 插件,可让 AI 按照最佳实践生成简单的示范项目,包含全面的典型文件和功能,并讲解每个文件的作用和程序运行的逻辑。若使用 o1mini,可在提示词最后添加生成创建脚本的要求,并请教如何运行脚本(Windows 机器则是 create.cmd)。 2. 明确项目需求: 通过与 AI 的对话逐步明确项目需求。 让 AI 帮助梳理出产品需求文档,在后续开发时每次新起聊天将文档发给 AI 并告知在做的功能点。 3. 在独立游戏开发中的经验: 单独让 AI 写小功能没问题,但对于复杂的程序框架,可把不方便配表而又需要撰写的简单、模板化、多调用 API 且牵涉小部分特殊逻辑的代码交给 AI。 以 Buff 系统为例,可让 AI 仿照代码写一些 Buff。但目前 Cursor 生成复杂代码需要复杂的前期调教,ChatGPT 相对更方便。 教 AI 时要像哄小孩,及时肯定正确的,指出错误时要克制,不断完善其经验。 4. 相关资源和平台: AI 写小游戏平台:https://poe.com/ 图片网站:https://imgur.com/ 改 bug 的网站:https://v0.dev/chat 国内小游戏发布平台:https://open.4399.cn/console/ 需要注意的是,使用 AI 写程序时,对于技术小白来说,入门容易但深入较难,若没有技术背景可能提不出问题,从而影响 AI 发挥作用。
2025-04-19
请你介绍一下WaytoAGI,他是怎么样的一个网站,推荐几篇内容,快速吸引人的眼球,让人对这个网站充满兴趣。
WaytoAGI 是一个内容丰富多样的网站,涵盖了众多与 AI 相关的领域和活动。 在视频作品社区方面,有杭州云小镇相关的内容,展现了从创意到完成的精彩过程,还包括真人与 AI 结合的视觉音乐等。 在音乐方面,有 AI 音乐社区诗歌音乐、AI 音乐教程、提示词分享等,如《PROMPTS FOR AI DANCE MUSIC》,包含了多种音乐相关的标签、提示词和编曲介绍。 此外,还有关于 AI 学习的内容,如“【AI 学习笔记】小白如何理解技术原理与建立框架(通俗易懂内容推荐)”,其中推荐了对建立入门框架有重大帮助的视频,如“【包教包会】一条视频速通 AI 大模型原理_哔哩哔哩_bilibili”和“用大模型保存你的全部人生,你会接受吗:专访安克创新 CEO 阳萌|大咖谈芯第 11 期_哔哩哔哩_bilibili”。 总之,WaytoAGI 网站充满了创新和学习的资源,能满足不同用户对 AI 相关内容的需求。
2025-03-21
我有什么方法,能够让ai帮我分析我有几篇飞书文档的内容,然后行程一个分享的提纲
目前让 AI 直接分析您的多篇飞书文档内容并形成分享提纲可能具有一定的挑战。但您可以尝试以下方法: 1. 首先,将飞书文档中的关键内容提取出来,整理成较为清晰的文本格式。 2. 然后,使用具有文本分析能力的 AI 工具,如某些自然语言处理模型,输入整理后的文本,让其帮助您总结主要观点和关键信息。 3. 您还可以向 AI 提供一些关于分享提纲的格式和重点要求的提示,以便它能生成更符合您需求的提纲。 需要注意的是,AI 的分析结果可能需要您进一步的审查和调整,以确保准确性和完整性。
2025-02-24
你能帮我找几篇有关deepfake综述的文章吗
以下是为您提供的有关 deepfake 综述的部分内容: 生成式人工智能迅速导致了许多法律和道德问题,“Deepfakes”即由人工智能创建的图像和视频,声称是真实的但实际并非如此,已出现在媒体、娱乐和政治领域。目前深度赝品的创建虽需大量计算技能,但现在几乎任何人都能创建。OpenAI 尝试通过为每个 DALLE 2 图像添加独特符号的“水印”来控制假图像,未来可能需要更多控制,特别是当生成视频创作成为主流时。 生成式人工智能还提出了许多关于原创和专有内容的问题。创建的文本和图像与以前的内容不完全相同,系统提供商认为属于提示创建者,但显然是之前用于训练模型的文本和图像的衍生品。未来此类系统可能很快成为标准做法,用于制作大部分或全部书面或基于图像的内容,这种能力的发展将对内容所有权和知识产权保护产生巨大且不可预见的影响,也有可能彻底改变知识和创造性工作。
2024-12-14
我需要上传几篇论文文件,让AI参照文件和我的要求,帮我写一篇符合我需求的论文
在论文写作领域,AI 技术的应用发展迅速,能提供多方面的辅助。以下是一些常用的 AI 工具和平台: 1. 文献管理和搜索: Zotero:结合 AI 技术,可自动提取文献信息,助您管理和整理参考文献。 Semantic Scholar:由 AI 驱动的学术搜索引擎,提供文献推荐和引用分析。 2. 内容生成和辅助写作: Grammarly:通过 AI 技术进行文本校对、语法修正和写作风格建议,提升语言质量。 Quillbot:基于 AI 的重写和摘要工具,可精简和优化论文内容。 3. 研究和数据分析: Google Colab:提供基于云的 Jupyter 笔记本环境,支持 AI 和机器学习研究,便于数据分析和可视化。 Knitro:用于数学建模和优化,助力复杂数据分析和模型构建。 4. 论文结构和格式: LaTeX:结合自动化和模板,高效处理论文格式和数学公式。 Overleaf:在线 LaTeX 编辑器,有丰富模板库和协作功能,简化编写过程。 5. 研究伦理和抄袭检测: Turnitin:广泛使用的抄袭检测工具,确保论文原创性。 Crossref Similarity Check:通过与已发表作品比较,检测潜在抄袭问题。 需要注意的是,使用这些工具时,要结合自身写作风格和需求选择合适的辅助工具。同时,虽然可以向 LLM 寻求写作建议甚至直接要求其帮忙写论文,但这并非道德的使用方式。另外,在创作过程中,如让 AI 进行细节描写时,可采用一些技巧,如让其以表格形式输出细节描述,以打破叙事习惯、便于局部调整和确保内容具体。但在修改时可能会遇到如模型失忆等问题。
2024-10-17
介绍AI基本概念和目前发展阶段
AI 的基本概念: 人工智能(AI)是指让计算机模拟人类智能的技术。 主要分支包括机器学习、深度学习、自然语言处理等,它们之间存在密切联系。 目前发展阶段: 已取得显著进展,如聊天机器人具备基本对话能力,能用于客户服务和简单查询响应。 推理者如 ChatGPT 能解决复杂问题并提供详细分析和意见。 智能体虽能执行部分自动化业务,但仍需人类参与。 创新者如谷歌 DeepMind 的 AlphaFold 模型能协助人类完成新发明。 最高级别的组织型 AI 能自动执行组织的全部业务流程,但尚未完全实现。 对于新手学习 AI: 建议阅读「」熟悉术语和基础概念。 浏览入门文章了解历史、应用和发展趋势。 在「」中找到初学者课程,特别推荐李宏毅老师的课程。 通过在线教育平台按自己节奏学习并获取证书。 根据兴趣选择特定模块深入学习,掌握提示词技巧。 理论学习后进行实践,尝试使用各种产品并分享实践成果。 体验如 ChatGPT、Kimi Chat、智谱、文心一言等 AI 聊天机器人。 如果希望继续精进 AI: 了解 AI 背景知识,包括基础理论、历史发展。 掌握数学基础,如统计学、线性代数、概率论。 熟悉算法和模型,如监督学习、无监督学习、强化学习。 学会评估和调优模型性能。 了解神经网络基础,包括网络结构和激活函数。
2025-03-20
AI的基本概念
AI(人工智能)是一种能够模仿人类思维、理解自然语言并输出自然语言的技术。它主要分支包括机器学习、深度学习、自然语言处理等。 从概念上看,生成式 AI 生成的内容称为 AIGC。相关技术名词众多,如机器学习包括监督学习、无监督学习、强化学习;监督学习有标签的训练数据,目标是学习输入和输出的映射关系;无监督学习的数据无标签,算法自主发现规律,经典任务如聚类;强化学习从反馈中学习以最大化奖励或最小化损失;深度学习参照人脑有神经网络和神经元,可用于多种学习方式;生成式 AI 能生成文本、图片、音频、视频等内容;LLM 是大语言模型,如谷歌的 BERT 模型可用于语义理解。 技术方面,2017 年 6 月谷歌团队发表的论文《Attention is All You Need》首次提出 Transformer 模型,它基于自注意力机制处理序列数据,比 RNN 更适合处理文本的长距离依赖性。 对于没有理工科背景的文科生,可以将 AI 当成一个黑箱,只需要知道它是能理解和输出自然语言的东西即可,其生态位是一种似人而非人的存在。在使用时,基于其“非人”一面,需要通过清晰的语言文字压缩其自由度,明确告诉它任务、边界、目标、实现路径和所需知识。
2025-01-18
了解 AI 视频制作的基本概念和常见工具
AI 视频制作的基本概念: 将小说或其他创意内容通过一系列步骤转化为视频,通常包括文本分析、角色与场景生成、视频编辑与合成等环节。 常见工具及网址: 1. Stable Diffusion(SD):一种 AI 图像生成模型,可基于文本描述生成图像。网址:https://github.com/StabilityAI 2. Midjourney(MJ):用于创建小说中的场景和角色图像的 AI 图像生成工具。网址:https://www.midjourney.com 3. Adobe Firefly:Adobe 的 AI 创意工具,能生成图像和设计模板。网址:https://www.adobe.com/products/firefly.html 4. Pika AI:文本生成视频的 AI 工具,适合动画制作。网址:https://pika.art/waitlist 5. Clipfly:一站式 AI 视频生成和剪辑平台。网址:https://www.aihub.cn/tools/video/clipfly/ 6. VEED.IO:在线视频编辑工具,具有 AI 视频生成器功能。网址:https://www.veed.io/zhCN/tools/aivideo 7. 极虎漫剪:结合 Stable Diffusion 技术的小说推文视频创作提效工具。网址:https://tiger.easyartx.com/landing 8. 故事 AI 绘图:小说转视频的 AI 工具。网址:https://www.aihub.cn/tools/video/gushiai/ 制作 AI 短片的故事来源和剧本写作: 1. 故事来源: 原创(直接经验):自身或周围人的经历、做过的梦、想象的故事等。 改编(间接经验):经典 IP、名著改编、新闻改编、二创等。 2. 剧本写作: 编剧是有一定门槛的手艺,不能单纯套剧作理论和模板,要多写多实践,再结合看书总结经验。 对于短片创作,可从自身或朋友的经历改编入手,或者对触动自己的短篇故事进行改编。 多与他人讨论故事,有助于修改和进步。 AI 春晚的制作分工: 1. 制片人AJ:负责影片的制作管理,包括团队组建、日程安排、信息收集、资料整理、各处岗位工作缺失时及时补上等。 2. 图像创意??:负责用 AI 生成富有想象力的角色和场景等所有出现在视频中的画面,并为每个角色赋予人物小传。 3. 视频制作??:将做好的角色场景等图像素材进行 AI 图生文的工作,需要擅长运营工具的笔刷等控制工具,更好的契合剧本。 4. 编剧?:负责撰写剧本,包括故事情节、角色串联、人物台词等。 5. 配音和配乐?:涉及背景音乐、音效、角色配音、声音克隆,用各种声音类 AI 工具捏出来。 6. 剪辑师?:负责把后期剪辑,包括镜头选择、节奏控制和音效配合。 AI 春晚团队高效协作的方法: AI 的创造速度快,每个分工职责中有擅长的共创同学,人员分工明确,形成了高效的 SOP,从而可以快速产出。
2024-10-21
0基础中老年学习者必须知道的AI基本概念和知识 是哪几个
对于 0 基础的中老年学习者,以下是必须知道的 AI 基本概念和知识: 一、Python 基础 1. 基本语法:包括变量命名、缩进等规则。 2. 数据类型:如字符串、整数、浮点数、列表、元组、字典等。 3. 控制流:条件语句(if)、循环语句(for 和 while)控制程序执行流程。 4. 函数:定义和调用函数,理解参数和返回值,以及作用域和命名空间。 5. 模块和包:导入模块,使用包来扩展程序功能。 6. 面向对象编程(OOP):类和对象的定义与实例化,属性和方法的定义与调用。 二、AI 背景知识 1. 基础理论:了解人工智能、机器学习、深度学习的定义及相互关系。 2. 历史发展:回顾 AI 的发展历程和重要里程碑。 三、数学基础 1. 统计学基础:熟悉均值、中位数、方差等统计概念。 2. 线性代数:了解向量、矩阵等基本概念。 3. 概率论:掌握基础的概率论知识,如条件概率、贝叶斯定理。 四、算法和模型 1. 监督学习:了解常用算法,如线性回归、决策树、支持向量机(SVM)。 2. 无监督学习:熟悉聚类、降维等算法。 3. 强化学习:了解其基本概念。 五、评估和调优 1. 性能评估:知道如何评估模型性能,如交叉验证、精确度、召回率等。 2. 模型调优:学习使用网格搜索等技术优化模型参数。 六、文件操作 1. 文件读写:学习打开文件、读取文件内容和写入文件。 2. 文件与路径操作:理解如何处理文件路径,列举目录下的文件。 七、异常处理 1. 理解异常:了解什么是异常以及在 Python 中的工作方式。 2. 异常处理:学会使用 try 和 except 语句处理程序错误。
2024-09-13
如何了解AI的基本概念,是否有词条清单
以下是帮助您了解 AI 基本概念的一些途径和内容: 阅读相关资料:建议阅读「」部分,熟悉 AI 的术语和基础概念,了解人工智能、机器学习、深度学习的定义及其之间的关系,以及 AI 的主要分支和它们之间的联系。 浏览入门文章:这些文章通常会介绍 AI 的历史、当前的应用和未来的发展趋势。 学习数学基础:包括统计学基础(熟悉均值、中位数、方差等统计概念)、线性代数(了解向量、矩阵等基本概念)、概率论(基础的概率论知识,如条件概率、贝叶斯定理)。 了解算法和模型:监督学习(如线性回归、决策树、支持向量机)、无监督学习(如聚类、降维)、强化学习(简介强化学习的基本概念)。 掌握评估和调优知识:如性能评估(包括交叉验证、精确度、召回率等)、模型调优(学习如何使用网格搜索等技术优化模型参数)。 您还可以通过在线教育平台(如 Coursera、edX、Udacity)上的课程,按照自己的节奏学习,并有机会获得证书。同时,AI 领域广泛,您可以根据自己的兴趣选择特定的模块(比如图像、音乐、视频等)进行深入学习。
2024-09-12
数字人讲解产品
以下是关于数字人讲解产品的相关内容: 电商方面: 1. 添加产品/介绍背景:若有自己的视频/图片素材可用,若无,可根据搜索添加。 2. 扣像结合背景:在剪映中把数字人扣下,导入视频,点击画面选择抠像,点击智能抠像,调整大小和位置。 3. 添加字幕和音乐:智能识别字幕,可搜索或手动添加喜欢的音乐。最终形成所需视频,可用于带货或讲解产品,也能应用于直播(直播可能收费,短视频可通过购买邮箱注册使用免费时长或直接购买会员版)。 XiaoHu.AI 日报 1 月 14 日相关: 1. 无需真人模特,上传产品图片,数字人即可手持产品进行口播展示。 2. 支持语音和口型同步,动作、姿势可定制,提供 1000+多国家数字人模特。 3. 覆盖全球 28+种语言,能快速生成产品宣传视频,省去拍摄烦恼。测试视频效果接近成熟,嘴型部分仍需微调。在线体验:
2025-04-11
我有一份青年创新讲稿,想用自己的数字形象和我自己的声音讲解,背景要做一些和讲稿内容相符的视频。什么工具最称手呢?
以下是一些适合您需求的工具: 1. HeyGen:这是一个 AI 驱动的平台,能创建逼真的数字人脸和角色。它运用深度学习算法生成高质量肖像和角色模型,适用于游戏、电影和虚拟现实等领域。 2. Synthesia:一个 AI 视频制作平台,允许创建虚拟角色并进行语音和口型同步,支持多种语言,可用于教育视频、营销内容和虚拟助手等场景。 3. DID:一家提供 AI 拟真人视频产品服务和开发的公司,只需上传人像照片和输入要说的内容,平台的 AI 语音机器人会自动转换成语音,然后合成逼真的会开口说话的视频。 此外,还有以下工具供您参考: 1. 开源且适合小白用户的工具:具有一键安装包,无需配置环境,简单易用。其功能包括生成数字人视频,支持语音合成和声音克隆,操作界面中英文可选,系统兼容 Windows、Linux、macOS,模型支持 MuseTalk(文本到语音)、CosyVoice(语音克隆)。使用时需下载 8G+3G 语音模型包,启动模型即可。相关链接:GitHub: 2. Google Veo 2:能生成逼真的 Vlog 视频,效果接近真实,几乎难以分辨,适合创作和内容制作。相关链接: 请注意,这些工具的具体功能和可用性可能会随时间和技术发展而变化。在使用时,请确保遵守相关使用条款和隐私政策,并注意对生成内容的版权和伦理责任。
2025-04-02
详细讲解一下ragflow框架,同时对比一下ragflow与常规知识库有什么优势,在graphrag的实现方面ragflow又是怎么做的?
RAG(检索增强生成)是一种有效的解决方案,下面为您详细讲解: RAG 工作流程: 1. 检索(Retrieval):如同在图书馆中,系统会从知识库或文档集合中找出与用户问题相关的内容。 2. 增强(Augmented):对检索到的信息进行筛选和优化,挑出最相关和有用的部分。 3. 生成(Generation):将整合的信息生成自然流畅、易于理解的回答。 RAG 类似于一个超级智能的图书馆员,综合起来: 1. 检索:从庞大知识库中找到相关信息。 2. 增强:筛选优化确保找到最相关部分。 3. 生成:整合信息给出连贯回答。 RAG 的优势: 1. 成本效益:相比训练和维护大型专有模型,实现成本更低。 2. 灵活性:能利用多种数据源,包括结构化和非结构化数据,迅速适应不同领域和变化的数据。 3. 可扩展性:随时增加或更新知识库内容,无需重新训练模型。 RAG 与常规知识库的对比优势: 常规知识库可能存在知识更新不及时、数据来源单一等问题。而 RAG 能够从多种数据源获取信息,并且可以根据用户的实时需求进行检索和优化,生成更贴合需求的回答。 在 GraphRAG 的实现方面,目前提供的内容中未明确提及相关具体实现方式。 同时需要注意的是,RAG 也存在一些缺点,比如相比于专有模型的方案,回答准确性可能不够。
2025-03-28
如何将一个现成的PPT用AI生成口语话的讲解文字?
以下是将现成的 PPT 用 AI 生成口语化讲解文字的一些参考方法和示例: 示例一: 标题:张翼然:用 AI 为教师减负(3H).pdf 一级标题:教师的 AI 减负指南生成式人工智能在教学中的应用 二级标题:教师使用 AI 小技巧 三级标题:提示词设计公式之——RTFC 内容: 开场 PPT(口播):大家好,今天我将演示如何利用 AI 助手 Kimi.ai 展自适应学习。Kimi.ai 支持 200k 输入,非常适合用于学习导师。首先,我会给 Kimi.ai 输入一份讲义 PDF,请它提取知识点。 操作录屏(口播):我在对话框输入“请提敢以下溶 DF 中的主要知识点”然后上讲义 PDF 文件。我们看到 i'.aig 快列出了这份讲义的知识点提纲,包活认知负荷、工作记忆等概念。这样学生就能快速了解这堂课的重点内容。 操作录屏(口播):接下来,我输入“认知负荷这个概念我还是不太懂,我只是一个 15 岁的孩子,你能否通俗地解释一下,并举几个例?”。我们看到 Kimi.ai 用通俗的语言解释了认知负荷,并举了背诵课文和学习编程两个例子。通过这种互动式讲解,学生更容易理解概念。 操作录屏(口播):我回复“我懂了,谢谢!那么请你出 5 道难度递增的选择题考考我吧,我可是学霸!”。Kimi.ai 很快生成了 5 道关于认知负荷的选择题。我回答了第一、3、5 题,其中第 3 题答错了。我们看到只imi.ai 的反馈,第一题称赞我掌握了基本概念,第 3 题指出了我的错误并解释正确答案,第 5 题夸赞我的超常发挥并总结了知识点。通过测评反馈,学生能及时查缺补漏、巩固知识。 操作录屏(口播):在最后,我提出了一个拓展问题“认知负荷理论对教学设计有何指导意义?”。Kimi.ai 不仅解答了问题还推荐了两篇相关文献。这种个性化的学习资源推荐,能引导学生深入探充感兴趣的话题。 总结 PPT(口播):通过本次演示,我们看到利用 ChatGPT 进行自适应学习的几个关键环节:提取知识点、互动式讲解、定制练习题、测评与反馈、拓展资源推荐等。在使用中要注意提问要明确、注剩引导过程养成自主探究习惯这样才能真正发挥AI 助手的智能优势,现高效个性化学习。 示例二: 标题:实战:每个人都可以用 10 分钟轻松制作 AI 换脸、AI 数字人视频的方法! 一级标题:二、创建视频内容 内容: 2.1 准备内容:我们需要先准备一段视频中播放的内容文字。内容可以是产品介绍、课程讲解、游戏攻略等任何你希望推广,让大家了解的文字。当然,你也可以利用 AI 来生成这段文字。 2.2 制作视频:我们使用剪映 App 来对视频进行简单的处理。这是一款功能强大的视频编辑软件,个人免费版就足够我们实现制作目的。电脑端打开剪映 App,点击“开始创作”。进入创作页面:我们选择顶部工具栏中的:文本,并点击默认文本右下角的“+”号,这个动作代表了为视频添加一个文字内容的轨道。添加完成后,在界面的右侧。我们将准备好的文字内容替换默认文本内容。视频内容就准备好了,这将为数字人提供语音播放的内容,以及生成与文字内容相对应的口型。 希望以上内容能为您提供一些帮助。
2025-03-26
提示词设计方法,请从初级到高级一步步进行说明讲解
以下是从初级到高级的提示词设计方法的讲解: 初级阶段: 在初级阶段,重点是明确表达您的需求和期望。例如,清晰地描述任务、问题或所需的输出类型。 中级阶段: 随着经验的积累,可以尝试更详细和具体的描述。包括提供更多的背景信息、限制条件和关键要点,以引导模型生成更符合期望的结果。 高级阶段: 1. 自动提示词工程(APE): 提示词生成:利用 LLM 针对特定任务产生多种提示词,借助其语言数据库和上下文理解。 提示词评分:根据清晰度、特定性和推动期望结果的潜力等关键指标对提示词进行严格评估。 完善和迭代:根据评分调整和优化提示词,增强其与任务要求的一致性,通过持续改进提高提示词质量。 2. 样例驱动的渐进式引导: 把相关的样例文件与提示词同时发送给模型,让模型自行总结所需结果。 经过多次调试和根据测试 bug 微调提示词,以确保稳定运行。 3. 格式选择: 对于刚入门的朋友,推荐使用直观易懂的 LangGPT 结构化提示词,以便快速上手。 对于进阶用户,一方面可以继续使用 LangGPT 结构化提示词,另一方面如有精力和好奇心,可尝试 Lisp 伪代码格式,有助于精炼提示词和提升对措辞理解、概念认知的能力。 需要注意的是,部署 APE 并非没有挑战,可能需要大量计算资源和建立有效评分指标,初始设置也可能需要精心策划的种子提示词集来有效指导生成过程。重要的是提示词的内容要与 AI 的“理解机制”相契合,而非外在形式。
2025-03-18
multi agents讲解
多智能体(MultiAgent)是由多个自主、独立的智能体(Agent)组成的系统。每个智能体都能感知环境、决策并执行任务,且它们之间能信息共享、任务协调与协同行动以实现整体目标。 随着大型语言模型(LLM)的出现,以 LLM 为核心构建的 Agent 系统受广泛关注。目前常见框架集中在单 Agent 场景,其核心是 LLM 与工具协同配合,可能需与用户多轮交互。而多 Agent 场景为不同 Agent 分配角色,通过协作完成复杂任务,与用户交互可能减少。 构建多 Agent 框架主要组成部分包括: 1. 环境:所有 Agent 处于同一环境,包含全局状态信息,Agent 与环境有信息交互与更新。 2. 阶段:采用 SOP 思想将复杂任务分解为多个子任务。 3. 控制器:可以是 LLM 或预先定义好的规则,负责环境在不同 Agent 和阶段间切换。 4. 记忆:因 Agent 数量增多,消息数量及每条消息的记录字段增加。 此外,吴恩达最新演讲提到四种 Agent 设计范式,Reflection 和 Tool Use 相对经典且广泛使用,Planning 和 Multiagent 较新颖有前景。Reflection 类似于 AI 自我纠错和迭代,如让 AI 写代码并自我检查修改。Tool Use 指大语言模型调用插件拓展能力。在一些场景中,Reflection 可用两个 Agent,一个写代码,一个 Debug。
2025-03-14