根据小学生试卷答题情况，分析需要加强复习的知识点，用什么AI工具

我总结了以下中学生学习AI的建议：1.从编程语言入手学习可以从Python、JavaScript等编程语言开始学习，这些是AI和机器学习的基础。学习编程语法、数据结构、算法等基础知识，为后续的AI学习打下基础。2.尝试使用AI工具和平台可以使用ChatGPT、Midjourney等AI生成工具，体验AI的应用场景。探索一些面向中学生的AI教育平台，如百度的"文心智能体平台"、Coze智能体平台等。3.学习AI基础知识了解AI的基本概念、发展历程、主要技术如机器学习、深度学习等。学习AI在教育、医疗、金融等领域的应用案例。4.参与AI相关的实践项目可以参加学校或社区组织的AI编程竞赛、创意设计大赛等活动。尝试利用AI技术解决生活中的实际问题，培养动手能力。5.关注AI发展的前沿动态关注AI领域的权威媒体和学者，了解AI技术的最新进展。思考AI技术对未来社会的影响，培养对AI的思考和判断能力。总之，中学生可以从编程基础、工具体验、知识学习、实践项目等多个方面入手，全面系统地学习AI知识和技能，为未来的AI发展做好准备。内容由AI大模型生成，请仔细甄别

不止是特色课，主课也在逐步融入AIGC工具，比如英语课。在北京市新英才学校的英语课上，魏一然协助初中部的英文老师杨佳欣和刘奕玚，进行了深入的探索。魏一然发现，对于初中以上的学生来说，虽然他们的理解能力更强一些，很少出现小学生那种拟人化的提问，但是，在刚刚接触大语言模型对话工具时，他们对AI的理解暂时也比较浅显，缺乏提出好问题的能力，常常不能得到满意的回答。于是，考虑到学生的情况和课堂教学效率，在一开始的课程中，更多的时候是老师带着学生使用AIGC工具，老师自己使用，但是prompt是由学生们提出，老师做引导。例如，有一节课是研究学校食堂食物浪费的问题，学生们想了解被浪费掉的食物有哪些处理方法，那么刘奕玚老师就带着学生与ChatGPT在控制英文难度的情况下进行对话，了解关于目前常用的食物处理的方法，学生自己去阅读ChatGPT给出的回答。在阅读过程中，对于学生不认识的单词，刘奕玚老师让ChatGPT生成学生能够懂的英文解释，并给出有上下文的例句，之后形成生词库。然后用AI工具灵活地加工生词，生成各种题目，游戏，或者整篇的文章，帮助学生复习单词，通过多种方法在不同语境中提升对词汇掌握。在一堂关于社交媒体的英语辩论课上，尝试让学生自主使用AIGC工具做辩论准备。学生用ChatGPT协助头脑风暴，获得更多观点，并且让AI模拟对手，来看看自己的论据论点是否更充分。

[heading2]总结AI在英语学习中的优势及应用方法AI学习英语的优势：个性化学习体验，能弥补传统课堂无法顾及个体差异的不足；保障教学质量，答题准确率高；免费使用，无需承担高昂成本。AI工具的选择：有条件上网可用ChatGPT，国内模型听说可用豆包，读写可用通义。中考英语题型分析：以广东省中考英语为例，分为语法选择、完形填空、阅读理解和写作四部分，从题型和知识点角度进行了介绍。AI辅助解题沟通方法：将题目给AI，并加上‘解答这些问题，并给出解答依据’，获取解题思路和答案参考。利用AI辅助中考英语试题学习题目复制与AI解答：将中考英语试题复制到通义官网，让AI进行解答，并给出解答依据。答案对比与纠错：对比AI给出的答案和标准答案，发现AI有答错的情况，强调不能完全依赖AI，应以人的参考答案为主。获取详细解析：对于有疑问的题目选项，让AI给出详细解释，且解释较为全面准确。生成专项训练题目：可让AI生成关于特定知识点的专项训练题目，老师需校正答案，学生可假定答案先做，最后由老师审核。处理纸质试卷：若只有纸质试卷，可拍照清晰完整上传给AI获取电子内容。